Clase 12

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Clase 11

Vídeo propuesto para la guía:

Link: https://www.youtube.com/watch?v=ugPBcCwC84U&feature=emb_err_woyt

 

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CUARTO PERIODO: TEMAS

 1. Acercarnos a Dios, nos purifica del pecado y nos regala la vida de la gracia.

2. Compromisos ante la construcción de la propia historia de salvación.

3. Acción del Espíritu Santo en la vida comunitaria.

Clase 10

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Clase 9

ACTIVIDAD INTEGRADA: 

Ver el siguiente enlace como recurso para la elaboración de los 3 puntos propuestos:

https://www.fundacioncanfranc.org/wp-content/uploads/2012/03/PDF-Tema-9-DIGNIDAD-DE-LA-PERSONA.pdf

1. Desarrolla un cuadro comparativo con cada principio derivado de la dignidad humana y las primeras civilizaciones estableciendo semejanzas y diferencias en cuanto a su evolución y desarrollo.

2. Realiza un dibujo o Historieta donde expliques que se entiende por dignidad en las primeras civilizaciones y que se entiende en la actualidad.

3. A través de un collage representa como experimentaban la dignidad humana las primeras civilizaciones.

Desarrolle en el cuaderno y envíe fotos de su trabajo al correo: csanabriacan@educacionbogota.edu.co

TERCER PERIODO: TEMAS

1. En Jesucristo, Dios Padre da pleno sentido a la persona y eleva tu dignidad.

2. La Pascua de Jesucristo como ejemplo para encaminar nuestras vidas.

3. Vivir plenamente la dignidad personal teniendo como modelo la vida de Jesús.

Clase 8

RECONOZCO A DIOS EN MI VIDA

EL ser humano es la creación de Dios lo doto de inteligencia, voluntad, libertad, sabiduría, amor para que se asemeje a su creador. El ser humano es un ser creado por amor y sabiduría de Dios, es un ser con una misión o tarea esta es la de: Amar a Dios, sus semejantes, cuidar la naturaleza y construir una sociedad de hermandad con amor, respeto, justicia y solidaridad. A Dios debemos amar, respetar, alabar, adorar, venerar porque es nuestro padre-creador y señor. Todo lo que existe es porque él es el creador, y su plan es compartir con el hombre su creación. El hombre debe reconocer a Dios en el amor, la fe y las buenas obras

Actividad:

A.    Lea en la Biblia y completa las siguientes preguntas de acuerdo a la cita propuesta:

1.    ¿Desde cuándo te ha amado Dios? Jeremías 31, 3

2.    ¿A quiénes ama Dios? Mateo. 5, 44 - 45

3.    Tanto amó Dios al mundo que ____ Juan 3, 16

4.    Dios es_____ 1ª de Juan 4,8

5.    En el amor no hay____ 1ª de Juan 4, 18

6.    ¿Qué le revelo Dios sobre la vida humana? Jeremías 1,  5

7.    ¿Qué reconoce Job sobre Dios? Job 31, 15

8.    Define el creador y su obra. Salmo 139, 13-16

9.    Explique que es la vida y donde comienza. (Éxodo 20, 13) (Proverbios 6, 16-17)

10.  Explique quien da la vida y la sostiene. (Génesis 2, 7)                   (Colosenses 1, 15-20)

Clase 7

Ver los dos vídeos que hacen referencia a la semana santa y realiza un mapa conceptual que los describa. Si no abren los vídeos, hacer click en cada enlace. 

Enlace 1: https://www.youtube.com/watch?v=AM_TNuj1a8w
Enlace 2: https://www.youtube.com/watch?v=RjDAHdBNwj8

SEGUNDO PERIODO: TEMAS

1. Hombre y mujer hechos a imagen y semejanza de Dios.

2. El ser humano reconoce la existencia de un ser superior a él.

3. El pecado original rompe la amistad del ser humano con Dios.

clase flexibilización

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VÍDEO DERECHOS HUMANOS:
ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=cQyEZ5erG6k

CARTILLA DERECHOS
ENLACE: https://es.calameo.com/read/00387339333388d17734f

Clase 6

Tema: Dignidad como persona.

Copiar o imprimir y pegar el siguiente texto en el cuaderno.

Clase 5

Llevar biblia a clase para trabajar con texto de la clase 3.

Clase 4

Ver vídeo sobre cuaresma en pagina principal y realizar mapa conceptual en el cuaderno.

Clase 3

Tema: Jesús como salvador. Copiar o imprimir y pegar en el cuaderno el siguiente texto. Llevar biblia.

Los signos de Jesús

Los signos que realiza Jesús pueden clasificarse en cuatro apartados:

- Curaciones. Los evangelios cuentan que Jesús devolvió la salud a muchas personas: dio la vista a ciegos, el oído a sordos, el habla a mudos, hizo andar a cojos y paralíticos. Es decir, los sanó y los reintegró a la vida social. En una sociedad en que se marginaba a los enfermos y discapacitados, que Jesús le acogiese y les tratara como iguales es un signo de que el reino de Dios ya ha empezado. Los verdaderamente difícil es que no se margine a los excluidos.

- Expulsiones de demonios. Algunas de las posesiones demoníacas de las que habla el evangelio podrían interpretarse hoy como problemas mentales. En todo caso, Jesús acoge a este tipo de enfermos, alivia sus dolencias y les devuelve su dignidad de personas.

- Resurrección de muertos. Los relatos evangélicos narran algunas resurrecciones de muertos por parte de Jesús: la hija de un hombre llamado Jairo, el hijo de una viuda, su amigo Lázaro. Son signos de que el reino de Dios es vida que vence a la muerte.

- Actuaciones sobre la naturaleza. Los evangelios también cuentan que Jesús realizó algunas acciones que causaron asombro, como transformar el agua en vino, caminar sobre las aguas o apaciguar una tormenta. Estos relatos son un modo de decir que Jesús es Señor de la naturaleza. 

Clase 2

PROYECTO DE DIOS PARA EL HOMBRE. Imprimir adjunto y pegar en el cuaderno para actividad en clase. Llevar biblia.

Clase 1

LA CREACIÓN: Explicación y trabajo en clase. Deben llevar su cuaderno para dicho trabajo.

PRIMER PERIODO: TEMAS

1. Reconocer a Dios como creador, a Jesús como salvador y al espíritu santo como santificador.
2. Creencias y necesidades hacia las maneras celebrativas de acercamiento a Dios.
3. Dignidad de la persona, sus deberes y derechos.